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高考成绩,不是炒作

发布时间:2018-01-14 02:48:40来源:未知点击:

自6月底以来,各省市高考成绩已“释放”,高考“冠军”的首选已被大肆宣传令人惊讶的是,教育部门今年明确表示,高考的结果只会提供给考生自己,不会提供给考生的学校和其他单位和个人高考的成果一直是学校,社会和媒体关注的焦点高考的结果被送到了学校学校公布了省,市高考成绩,并招收学生吸引学生这导致了一系列社会问题客观地说,每个人对候选人结果的关注心理都是可以理解的但是,如果高考的结果被用作某些功利目的的“道具”,那么可以说他们已经背诵了“jing”例如,最近几天,一些地方“高考冠军”的过度炒作,除了引人注目外,没有多大实际意义相反,会产生很多负面影响它也是候选人值得一些人吗事实上,无论从教育的价值追求还是人才成长的规律来看,高考只是个人的重要经验,其重要性远非如此夸张高考的优异成绩将来可能不会成功如果结果不理想,将来会有很多人成为“生活中的赢家”因此,过分强调“考试成绩优先”和“炒作”的做法只会为已经考试过的应试教育增添新的基础这种炒作显然不令人鼓舞合理地看待高考成绩,目的是为素质教育创造良好环境不可否认的是,高考成绩一直是学校和社会关注的焦点,更多的是要获得可以排名的数据一旦高考结果分发到学校并向公众宣布,一些学校将利用这一点来促进宣传和一流招生,这将导致一系列社会问题可以看出,教育部门切断这些信息发布渠道,进一步淡化高考成绩是非常及时和必要的如今,高等教育已经从“精英”走向“大众化”,教育人才观念更加多样化在这种情况下,如果你只看太多标准的每个候选人,那就不合适了事实上,目前测试的机会远远超过过去在中国上学和出国留学很方便如果你有一个目标并且你愿意努力工作,你可以取得一些成就因此,用科学人才引导他们珍惜机遇,争取进步,这是应该采取的态度教育水平的提高也需要良好的生态环境毫无疑问,这种“生态”将受到社会理性和共识的驱动它包括更加平静的高考成绩和对候选人感受的更多理解通过这种方式,我们可以为教育改革创造一个有利的环境,使学生在成长过程中更加精力充沛,精力充沛重要的不是考试形式的分数,原创性和滞后性在21世纪,不仅需要纸上有才华的工匠,还需要能够向下倾斜的军官! ! !