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学习第二语言,以减缓老化大脑的衰退

发布时间:2018-01-03 06:42:39来源:未知点击:

(图片来源:Librado Romero / The New York Times / Redux / Eyevine)作者:Catherine de Lange感觉太老或太傻了,不能学习第二语言这可能是值得坚持的几十年来追踪数百名苏格兰人的研究是最有力的证据,即说一种额外的语言可以减缓伴随衰老的精神衰退无论你的智商如何,即使你在成年后学习第二语言,这些好处仍然存在以前的研究表明,患有阿尔茨海默病的两种语言流利的人比单语的人表现出四五年后的症状,双语人士在一些认知测试中表现更好然而,很难将多语言与其他因素相结合的效果区分开来例如,一些研究将双语移民及其家庭与单语本地人进行了比较为了解决这个问题,英国爱丁堡大学的Thomas Bak和他的同事们转向了Lothian出生队列研究,该研究追踪了1936年在爱丁堡及其周边地区出生的大约1100人 11岁时,所有人都是单语的英语使用者,当时他们接受了一系列认知测试该研究并非旨在调查语言效应但是,当他们70岁出头时,有853名参与者被追踪据了解,他们中至少有三分之一或262人已经学会至少说一种语言,其中65人在18岁之后就学会了这种语言因此,该研究提供了一个独特的研究机会,Ellen Bialystok说加拿大多伦多的约克大学首次发现双语延迟了阿尔茨海默氏症的发病 “你有这种绝对同质的苏格兰孩子样本 - 所有单语 - 你让他们离开并拥有自己的生命,看看会发生什么,”她说 Bak的团队给参与者进行了认知测试,并将这些测试成绩与11岁时的测试成绩进行了比较那些学过额外语言的人在70多岁时的认知测试中表现优于他们之前得分的预测,表明额外的语言本身是有益的最强烈的影响是一般情报和阅读这进一步表明,这些好处取决于额外的语言,因为如果他们只是因为更多的智力,你会期望所有技能都有所提升 “这是我们第一次解决鸡和鸡蛋的问题,”巴克说他的团队发现老化大脑的益处与身体活动相当,或者不吸烟比亚韦斯托克说,苏格兰研究中的认知益处与她自己在阿尔茨海默病双语人群中的工作有关,这表明同样有益的过程正在发挥作用语言如何保护大脑一个主要的理论是,在选择合适的表达方式之前,说多种语言的人会不断激活每种语言中的所有可用单词,从而为他们提供心理锻炼期刊参考文献:神经病学年鉴,doi.org / s3c本文将以标题“学习第二语言以减缓精神衰退”的形式出现在这些主题的更多内容: