<<返回上一页

幼儿园机器人教小孩语言

发布时间:2017-03-09 06:56:03来源:未知点击:

作者:Hal Hodson(图片:麻省理工学院媒体实验室的个人机器人小组)BLUE,一个带有卡通眼睛的蓬松机器人,正在告诉一个小女孩一个关于雪人的故事这个故事在平板电脑上的图片中播放,该平板电脑位于学龄前儿童和Blue的柔软塑料脚之间蓝色的眼睛盯着角色描述它们,然后向上看着孩子,检查她是否在注意这个5岁的孩子是最早从机器人学习语言技能的孩子之一,她被迷住了这个女孩是麻省理工学院媒体实验室为期八周的实验的一部分,该实验现在正在波士顿地区的一所幼儿园进行这个想法是为了看看孩子们从机器人中学到多少 - 这是由研究生杰奎琳·科里(Jacqueline Kory)经营的少数类似实验之一 Kory及其同事正在测试儿童,以了解他们记住从机器人中学习的新单词随着时间的推移随着时间的流逝,Blue和其他像它一样的名为DragonBots的机器人将在孩子学习新单词的同时调整自己的故事,与个人发展保持同步 Kory和团队负责人Cynthia Breazeal将记录所有内容并跟踪他们的学习情况该团队认为机器人代表了一种增强儿童教育的强大新方法与教育电视节目不同,例如,机器人在场,并且具有与人类相同的社交技能这使他们有可能挖掘孩子对一对一沟通的兴趣,并帮助孩子以与人类老师相同的方式学习这在语言技能方面尤为重要通过今年早些时候进行的实验,Kory已经证明,机器人的社交能力对于儿童与机器人所说的有多好关系有很大的不同在一项实验中,孩子们与两种不同的机器人谈论玩具动物一个机器人的反应和动作被编程为类似于孩子自己的,而另一个更随机孩子似乎更愿意相信模仿他们的肢体语言的机器人,从中学习更好该团队的工作仍处于早期阶段例如,当机器人提示孩子讲故事时,目标是让机器人倾听并评估他们的词汇量是如何发展的但是,学龄前儿童的语音识别仍然是一个新兴领域,由于缺乏培训机器学习软件的数据而受到阻碍 DragonBots的硬件也需要升级现在他们只在受控的研究环境中工作,但下一代可以在家庭和学校找到一席之地 Kory和Breazeal看到了一个未来,孩子们的学习可以通过适合他们生活的社交智能机器人来增强例如,儿童已经与他们的毛绒动物结合在一起,那么,如果这些玩具有能力对话呢以前在媒体实验室的工作甚至使用DragonBots教学龄前儿童的小法语片段,以角色扮演为中心,机器人和孩子一起共享一顿饭 “我喜欢这种设计精美,像孩子一样的机器人在周围玩耍并与孩子们交朋友的想法我认为这种努力有很多话要说,“迈克尔莱文说,他是纽约芝麻工作室教育技术研究的负责人,这是受欢迎的儿童电视节目芝麻街的非盈利组织莱文说,Breazeal的机器人克服了开发电视和平板电脑教育内容的一个基本问题 - 个性化即使在测试儿童电视节目中最受欢迎的一集时,房间里也会有一个孩子不喜欢它他说,机器人可以接受社交线索并提供解决方案,让孩子按照自己的节奏学习能够从孩子的社交线索中学习和学习的机器人可以让孩子按照自己的节奏学习吗 Breazeal对具有社会意识的机器人有着宏伟的计划 “在美国,进入幼儿园的孩子还没有准备好学习,这是一个很大的问题如果你不准备进入幼儿园,你就永远不会真正赶上,“她说 “开发新技术以支持儿童教育,特别是儿童早期学习,这是一个巨大的机会”这篇文章出现在标题为“幼儿园机器人”的印刷品中更多关于这些主题: