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儿童可以从正确的屏幕时间中受益

发布时间:2018-01-21 07:53:17来源:未知点击:

作者:Catherine de Lange(图片:plainpicture / apply pictures)很多家长都会遇到这个问题通过给孩子一个触摸屏或坐在电视机前的价值你得到的安宁值得你担心它造成的不确定的损害吗这个问题上周重新出现,一项研究声称屏幕时间与BMI增加有关,另一项研究发现它对儿童的情绪健康产生了不利影响头条新闻可能引起了共鸣,但每项研究都面临着不同的批评那么关于屏幕时间我们能说些什么呢首先,将所有屏幕集中在一个类别中是没有用的 “屏幕时间是一个非常诱人的措施,因为它很简单 - 它通常被描述为每天使用基于屏幕的技术的小时数但它完全没有意义,“英国巴斯温泉大学的Pete Etchells说,他研究视频游戏对行为的影响 “它没有说明你正在使用的那个时间”当你将不同类型的屏幕分开时,效果开始变化被动看电视与学习在触摸屏上阅读不同,这与在控制台上杀死怪物不同例如,最近对11,000名英国儿童进行的纵向研究发现,那些在5岁时每天观看电视3小时或更长时间的人,两年后的行为问题与一小时观看者相比,其行为问题略有增加但他们发现那些玩电脑游戏的人根本没有任何影响重要的不仅仅是屏幕的类型,而是屏幕上的内容 “最好的研究表明,儿童认为的内容是认知效应的最佳预测因素,”威斯康星大学麦迪逊分校研究认知发展的Heather Kirkorian说 “孩子们将从他们观看的内容中学习,这是否意味着学习字母和数字,打闹幽默或咄咄逼人的行为,”她说,并补充说,观看适合年龄的教育电视节目的孩子在学校准备情况测试中往往做得更好在物理效应方面,许多研究发现最新研究结果相似,这表明屏幕时间的增加与BMI的增加有关但是,很难区分屏幕时间是否实际导致效果,或者它们是否以其他方式链接 “无法确定电视是否会导致肥胖,而其他因素很可能与儿童肥胖的复杂问题有关,”Kirkorian说便携式设备的兴起使问题更加复杂根据一项研究,2013年美国8岁及以下儿童中有40%在家中使用平板电脑,而2011年为8%伦敦教育学院早期教育和小学教育研究的Rosie Flewitt说触摸屏特别激励孩子,让他们使用他们能看到的对成年人很重要的工具 “有一项无可争议的研究表明,新技术可以吸引儿童,”她说她自己的研究表明,努力学习书籍的孩子们通常会在iPad上取得更大的进步 Flewitt在学校的研究还发现,iPad让儿童更加合作,帮助安静的孩子说话她认为这部分是因为孩子们收到了即时反馈,并且因为这些设备是多媒体的 “你不需要能够阅读文字来获取知识 - 你可以按照图标,听到说出的话,”她说本月对1000多名3至5岁儿童和他们的老师进行的一项调查表明平板电脑可以促进学习研究发现,与书本相比,所有孩子在阅读使用书籍和触摸屏的故事时都喜欢阅读重要的是,低于社会经济背景的儿童在家中使用这两种儿童的表现在学校的可能性低于他们只看书的情况更清楚的是,我们应该担心的不是技术本身,而是如何使用它们以及人们如何与它们互动在学校环境中看到的优势可以转化为家庭 - 如果您明智地选择孩子的数字分心很多是常识不要不假思索地交出你的设备 Flewitt说,有一些教育应用程序的好处得到了研究的支持考虑屏幕时间的类型,Etchells说坐在电视机前五个小时与一些电视机的5个小时不同,在舞蹈革命或其他类型的活动游戏上玩几个小时,然后与祖父母进行Skype会话请记住:这一代的iPad是另一个人的简奥斯汀 “这是一个新时代,”弗莱维特说她说,有很多怀疑论就像18世纪小说起飞时那样更多关于这些主题: